Версия сайта для слабовидящих
Санкт-Петербургская классическая гимназия №610
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

учительница Яна Теплицкая: Реклама) // 14 октября 2011, 02:19

Кажется, должно быть интересно: http://www.museum12345.ru/index.php
http://vk.com/museum12345

выпускница Анна Хесина: Прошу прощения за нарушение общественного спокойствия, но вдруг // 14 октября 2011, 01:50

большущая сеть гимназистов, гимназических преподавателей и выпускников не будет против помочь, прочитав на форуме о том, что я ищу квартиру на съем?.. Ну о-очень надо и о-очень хочется обойтись без агентов... Заранее спасибо. Если администраторы посчитают нужным удалить сообщение, я не обижусь:)

учитель Дмитрий Кобак: Поздравляю Светлану Павловну с юбилеем! Ура! // 13 октября 2011, 22:47

учительница Е. Н. Грачева: На меня напал текст // 30 сентября 2011, 23:40

Время от времени со мной случается такая история: на меня нападает текст. Художественный. Стихи по преимуществу. Когда ты понимаешь значение слов, но не понимаешь смысла, а если и понимаешь, то твое понимание тебя не радует, кажется примитивным и хочется еще кого-то послушать: вдруг этот кто-то видит в этом стихотворении что-то, чего ты не видишь? Последний раз это случилось со мной летом, со стихотворением "И Шуберт на воде, и Моцарт в птичьем гаме", удовлетворительного комментария к которому мне не удалось ни отыскать, ни выслушать.
Предложение таково: а что если среди коллег, гимназистов и выпускников есть люди, которым интересно было бы поговорить о таких "темных" текстах? Думаю, что чаще всего это будут стихи, но возможна и проза. И, думаю, не только по-русски. Предлагаю время от времени устраивать такие встречи, с заранее объявленным текстом и чаем с плюшками, для всех, кто заинтересован в разговоре о стихах. Не то чтобы регулярный еженедельный факультатив, на это у меня пороху не хватит, но раз-два в месяц по заранее объявленным дням. Как сказал мудрый Всеволод Владимирович: "Мандельштам не чаще раза в семестр!" - но для начала давайте все же про цитированное стихотворение? А то оно от меня не отстанет. Где-нибудь через две недели?
Если кому интересно, отписывайтесь сюда. И заодно пишите, по каким дням и часам было бы удобнее.
Ваша Е.Н.

учитель В. В. Зельченко: Выпускникам: просьба // 27 сентября 2011, 23:49

Пожалуйста, прочтите в разделе "Внимание!" сообщение, начинающееся с "Одиннадцатиклассники и выпускники..." (второе сверху, под Марафонской битвой) - и, если вы сможете прийти сами или готовы привести одноклассника, пишите в этой ветке. Как я успел убедиться, не все указанные на сайте мейлы выпускников - действующие, поэтому, м. б., понадобится помощь в поисках людей. Большое спасибо!

учитель В. А. Дымшиц: Сенсация!!! // 27 сентября 2011, 22:58

Впервые в истории Дионисий будет предпринята музыкальная постановка, зонгшпиль Брехта - Вайля (но не "Трехгрошевая опера", а какой - сюрприз!). Двум сохорегам (Курнант, Дымшиц) срочно требуются: третий сохорег по музыкальной части, дирижер, музыканты, певцы, танцоры. Приглашаем гимназистов, коллег, выпускников. Спешите, это ваш шанс.
Желающие могут записываться (на сайте или стене) или обращаться к помянутым выше по электронной почте vodym1959@gmail.com .

учитель Дмитрий Кобак: Задание 46.6 // 26 сентября 2011, 01:26

Всеволод Владимирович, просматривая предисловие к Вашему сборнику, я сейчас с удивлением заметил, что на задание 46.6 будто бы указал я. Теперь меня разбирает любопытство: что же это за задание? И нет ли здесь ошибки?

учитель Л. Я. Жмудь: Поздравляю Всеволода Владимировича с днем рождения и // 25 сентября 2011, 10:08

с выходом замечательной книжки - учебника по греческому языку! "Lesebuch" Виламовица отдыхает!

выпускница Элизабет Теллинг: Здравствуйте! // 21 сентября 2011, 00:15

Может ли кто-нибудь разъяснить неосведомлённым выпускникам, посещающим гимназию раз в год, что в ней сейчас происходит? Что это за второе здание, и какое у него назначение? Учится ли кто-нибудь в нём сейчас? Что такое третья параллель? Какие языки они будут учить и в каком порядке? Почему количество учителей осталось прежним? Проект обустройства двора затих с появлением второго здания?
Новостей и слухов много, а общей картины нет. Ничего не понятно!:) И страшно от незнания, что есть сейчас твоя родная гимназия.

выпускник Артемий Иванюшин: Лучшие школы мира // 21 сентября 2011, 00:04

Форум, блог и раздел "публикации в прессе" молчат (или я, как обычно, недостаточно внимателен), а журнал Tatler назвал Санкт-Петербургскую Классическую Гимназию в числе лучших школ мира.

Хотя я серьезно сомневаюсь в компетентности издания в данном вопросе, пожалуй, это событие достойное внимания.

http://www.tatler.ru/school/sanktpeterburg/53871_sanktpeterburgskaya_klassicheskaya_gimnaziya_610.php

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  [2122  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168  169  170  171  172 

«Полноценная подготовка юного ума включает в себя как усвоение методов решения задач, допускающих однозначное решение на основе имеющейся информации, так и задач, которые такого обязательного решения не допускают. Решению первого типа задач обучаются, занимаясь математикой. Второй тип задач требует развития «способности суждения», того, что немцы называют Urteilskraft: наилучшая подготовка к решению задач этого рода — сознательная интерпретация текстов античных авторов»

А. И. Зайцев,
русский филолог-классик и историк античности