Санкт-Петербургская классическая гимназия №610 Для слабовидящих
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

учитель Сергей Чистович: Поднимем рейтинг родной гимназии! // 29 мая 2004, 09:40

Предлагаю всем внести посильный вклад и поставить на своих сайтах/страничках/журналах ссылку на гимназический сайт. Многие, знаю, это уже сделали, а кто не сделал - просим.
Повысим индекс цитируемости и привлечем прямых посетителей.

выпускница Елизавета Добкина: маленькая просьба // 29 мая 2004, 00:39

Мне кажется, что на картинке возле моего имени в форуме изображен выпускник, а отнюдь не выпускница. Митя, если вам не сложно, можно ли как-то это исправить?

учитель Дмитрий Кобак: фотобанк - проект раздела // 28 мая 2004, 19:04

Хотел посоветоваться с вами насчет планируемого раздела "Фотобанк". Идея заключается в следующем: админстратор сайта добавляет в этот раздел фотографии, относя каждую из них к некоторым заранее определенным категориям и задавая для каждой их них ключевые слова. Посетители сайта просматривают фотографии либо по категориям, либо делая поиск по этим ключевым словам. В эту систему планируется добавлять фотографии по мере поступления и, кроме того, постепенно заносить сотни фотографий из гимназического архива. Хочется решить вопрос оперативно и внести в фотобанк для начала, скажем, фотографии с последнего звонка.

Для этого нужно продумать детали. Нужна ли иерархия разделов? Например, "последние звонки", а внутри подразделы - "2004", "2003" и т. д.; или "театральная студия", а внутри подразделы для разных спектаклей. Достаточно ли двухуровневой иерархии? Какие должны быть рубрики? Сразу в голову приходят "посл. звонки", "театр", какие-нибудь "дни хвостов". Разумно ли ограничиваться только фотографиями, имеющими непосредственное отношение к гимназической жизни, и не вносить, например, фотографии из походов, с дней рождений гимназистов и просто портретные снимки?

В общем, что вы думаете по этому поводу?

выпускница Наталья Кочугурова: Привет всем! + // 28 мая 2004, 18:59

Так рада была "увидеть" знакомые лица :) просто слов нет!
Спасибо большое создателям сайта, здорово, что кто-то наконец за это взялся! :)

выпускник Александр Годгильдиев: Доброго времени суток! // 28 мая 2004, 02:32

Предложение: не поместить ли где-нибудь в уголке поле со списком тех, кто находится сейчас на сайте?
Вопрос: скоро ли появятся фотографии с последнего звонка и какой-нибудь отчет о нем?
Парой фоток могу поделиться.

учитель Дмитрий Кобак: почему сайт не работал столько времени - или как мы переезжали на majordomo // 27 мая 2004, 22:43

Переезд на другой хостинг, который по изначальному плану должен был занять несколько часов, проходил по сценарию Мерфи и занял поэтому несколько дней. Всё, что могло пойти неправильно, пошло неправильно. Что не могло - всё равно пошло неправильно.

Краткая хроника переезда:

1. Я отправил факс в ГарантПаркТелеком с просьбой перевести наш домен на договор с другим хостингом. Это обычно занимает час. На следующий день (!) на мой звонок в Москву они ответили, что я не прислал ксерокс паспорта.

2. Затем новый хостер изменил DNS-сервера. "Расползание" новой информации по DNS-серверам обычно занимает два часа. Через 12 часов (!!) со своего провайдера я все еще не видел 610.ru.

3. Сразу после этого на сервер провайдера началась DDOS атака (!!!), которая шла всю ночь и с которой они ничего не могли поделать.

4. Когда сервер заработал, я был в институте и попытался тут же всё настроить. У меня не получилось войти в панель управления и я решил, что забыл свой пароль, поэтому позвонил хостеру и попросил пароль поменять. [Вечером оказалось, что я забыл точку в логине, а пароль помнил верно.]

5. Хостер выслал мне пароль на мой адрес на Яндексе, но в это время почта Яндекса барахлила, и весь вечер прошел в переписке с хостером и их попытками прислать-таки мне новый пароль.

6. Всё. Теперь всё позади.

выпускница Дарья Хитрова: [без темы] // 25 мая 2004, 02:06

А что И.Хацкелевич ушел? Куда?!

учитель Роман Родионов: Сноббизм // 25 мая 2004, 00:44

Предлагаю устроить конкурс сочинений на тему "Сноббизм и гимназическое образование"

выпускница Юлия Хохлова: театр // 24 мая 2004, 15:51

Прочитала информацию о гимназическом театре.
По версии сайта, его история начинается с "Мимиямбов" (если не ошибаюсь). И ни слова не сказано о спектакле "Двенадцатая ночь", который был поставлен году этак в 1994 (или 1995) учениками тогдашнего 7 бета класса. Спектакль, я помню, имел успех, мы даже выезжали с ним куда-то (кажется, на какой-то фестиваль школьных спектаклей, точно не помню). Я знаю, в архивах класснодамской комнаты должны были сохраниться фотографии спектакля и кассета с видеозаписью.
А после "Двенадцатой ночи" была попытка поставить "Ромео и Джульетту", правда, поставили только избранные сцены.
Очень жаль, что об этих событиях забыли.

выпускник Евгений Зубаков: РАБОТА ДЛЯ ВЫПУСКНИКОВ!!! // 24 мая 2004, 14:49

Коллеги! Если у вас за плечами гимназия плюс окончен ВУЗ по специальности связанной с менеджментом, или экономикой, или маркетингом, или всем этим сразу - отзовитесь, есть хорошая вакансия.

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  [166167  168  169  170 

«Если ребенка, способного к точным наукам, учить только математике, то он станет не математиком, а ослом. Среди прочего таких детей необходимо учить латинской грамматике — ведь благодаря ей школьник знакомится с умозрительными явлениями, которые нельзя потрогать руками, но которые тем не менее подчиняются строгим законам. Только так можно научиться оперировать научными понятиями»

Р. Бунзен,
немецкий химик, изобретатель газовой горелки