Санкт-Петербургская классическая гимназия №610 Для слабовидящих
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

учитель В. В. Зельченко: Традиционная просьба ко всем хорегам - // 28 декабря 2011, 08:12

прислать мне (vzelchenko*rambler.ru) "программки" ваших спектаклей - со списком действующих лиц и исполнителей, авторами сценариев-декораций-костюмов и вообще всеми, кого вы хотели бы поблагодарить. Я собираюсь, как обычно, поместить на сайте всю информацию о Дионисиях.

Спасибо, актеры! Спасибо, хореги! Дионисии удались на славу!

учитель Дмитрий Кобак: cats and dogs // 27 декабря 2011, 14:45

А вот скажите, господа, почему во всех основных европейских языках слова со значением "кошка" однокоренные (cat, Katze/Kater, chat, gatto/a, кот/кошка), а со значением "собака" - везде свои (dog, Hund, chien, cane, собака)?

учитель В. А. Дымшиц: Алексей Оскольский. Пути структурной эволюции растений // 15 декабря 2011, 21:50

Четверг, 22 декабря, 17:30

90 аудитория, Университетская наб.7\9 (Главное здание)

Пути структурной эволюции растений: что дала морфологам молекулярная филогенетика и чего она им пока не дала.

Алексей Оскольский

Ботанический институт им. В.Л. Комарова РАН Санкт-Петербург

"Развитие молекулярной филогенетики привело к пересмотру многих представлений о путях и направлениях эволюции различных органов и тканей растений, сложившихся в рамках сравнительной анатомии и морфологии. Вместе с тем новые подходы к реконструкции филогении ориентируются прежде всего на нужды систематики; специфика же морфологии не учитывается ими в должной мере. Доклад посвящен тем коллизиям, с которыми столкнулся автор при анализе путей эволюции признаков коры, древесины и цветка представителей семейства Araliaceae на основе данных молекулярной филогенетики. Коллизии эти отражают нынешнее состояние взаимоотношений морфологии и филогенетики, а потому их разбор может быть интересен не только ботаникам. Речь пойдет о методологических проблемах, для которых пока нет решений."

Алексей Асафьевич Оскольский, кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник Ботанического института им. В.Л. Комарова РАН. Родился в 1962 г. в Ленинграде, в 1977-1980 гг. учился в ЛЭМБ у Е.А. Нинбурга, окончил биофак ЛГУ в 1985 г. Специализировался на каф. цитологии и гистологии, диплом был посвящен сравнительной гистологии мезоглеи кишечнополостных. Потом сменил Anthozoa и Anthophyta: с 1985 по 1988 г. учился в аспирантуре БИНа, в 1989 г. защитил кандидатскую диссертацию по анатомии древесины аралиевых. С тех пор работает в БИНе, и его научные интересы крутятся вокруг древесины и вокруг аралиевых. Был на постдоках в Германии и ЮАР, работал в Великобритании, Китае и США, собирал материал в Австралии, Новой Каледонии, Фиджи, Малайзии, Вьетнаме, Гавайях и ЮАР.

учитель В. А. Дымшиц: Ай да Митя, ай да сын отечества. // 14 декабря 2011, 12:13

Прочитайте Митино исследование. Это так красиво, что красота заставляет забыть о горечи содержания.
http://kobak.livejournal.com/101512.html

Я горжусь тем, что Митя Кобак был нашим учеником и коллегой.

учитель М. Ю. Клоков: Наконец мы получили результаты районной олимпиады по информатике // 3 декабря 2011, 01:25

К сожалению, районные чиновники от образования назначили дату состязания, совпадающую с организованным Университетом состязанием по лингвистике, организованным Политехом соревнованием по криптологии, а так же контестом по ЧГК.
В связи с таким неудачным планированием соревнований, не все сильнейшие представители нашей гимназии смогли принять участие в районной олимпиаде. Тем не менее, не смотря на очень скромное количественное представительство, наши гимназисты качественно выступили: из 10 участников 3 диплома I степени, 2 диплома II степени и 2 диплома III степени.
Далее по персоналиям героев:
Матвей Гомон 5α немного не дотянул до "бронзы" в компании 5-6-иклассников.
Шестиклассники, к сожалению, не изъявили желания постоять за честь гимназии в этом виде состязаний.
Седьмые классы были представлены только 7α классом: Валя Рыжкова, Соня Клокова, Ника Логвина. Ника получает диплом I степени, Соня - диплом II степени.
Восьмые классы. Ребята, занимающиеся на факультативе А. А. Гнедова, собрали впечатляющую коллекцию трофеев: Максим Аверин - диплом III степени; Шибаев Степан - диплом II степени; Андрей Паго - диплом I степени.
На этом месте позволю себе нарушить порядок повествования от младших к старшим.
Десятые классы. Ребята заранее предупредили, что будут участвовать в лингвистической олимпиаде Университета, поэтому наши десятиклассники не были представлены на олимпиаде по информатике.
Одиннадцатые классы. Только Женя Мельников нашёл возможность поучаствовать. И небезуспешно: Женю ждут на региональном этапе олимпиады по информатике.
И, наконец, девятиклассники. Двое отважных, которые начали учиться программированию менее трёх месяцев назад, не испугались предстоящих трудностей и, возможно, провала, пришли попробовать свои силы и "побиться" за честь гимназии. Это - Ксюша Фролова и Женя Иванов.
То, почему информация о девятиклассниках была выделена из общего списка: Петроградский район выдвигает на региональный тур олимпиады по информатике среди 10-,11-классников Женю Мельникова и единственного из всего района девятиклассника(!) Женю Иванова. Естественно, у Жени Иванова - диплом I степени. Молодцы!
М. Ю.

выпускник Денис Кирьянов: Огромное спасибо за выложенные видеозаписи с двадцатилетия! // 2 декабря 2011, 16:37

Я пересмотрел матч и, кажется, испытал эмоции не меньшего масштаба, чем во время самого матча. И мне всегда казалось, что атака, которую завершил голом Игорь Борунов, была долгой и позиционной. А выясняется, что это была стремительная контратака, начатая, по сути, мной(!) - партнёры не сумели после выноса обработать мяч в центре поля, а дальше шикарная трёхходовка...

учитель В. В. Зельченко: про фестиваль // 30 ноября 2011, 19:51

В связи с состоявшейся сегодня жеребьевкой фестиваля советую всем обратить внимание на эту ссылку:
http://www.sno.pro1.ru/lib/dils_antichnaya_tekhnika/index.htm . Здесь можно скачать (в формате дежавю) русский перевод замечательной книжки Германа Дильса "Античная техника" - в которой есть и про измерительные приборы, и про осадные машины, и про театр автоматов Герона Александрийского, и про ключи с замками, и про греческую химию, и даже про телеграф.

учитель В. В. Зельченко: Илью Хацкелевича Черняка - с 65-летием! // 30 ноября 2011, 01:18

Легендарному учителю истории средних веков, лучшему рассказчику школьной курилки, защитнику всех гимназических хулиганов на педсоветах, гуманисту и вольтерьянцу - многая лета!

учитель А. А. Богословский: Олимпиада по географии // 24 ноября 2011, 07:51

Уважаемые учителя и выпускники!
Очень нужны два человека для сидения на первом туре олимпиады по географии - в пятницу (25.11) , с 15 до 17-18 часов. Школа 77 (Блохина, 31, напротив м. Спортивная).
Звоните 8-911-2354931 или пишите abogos(sobaka)mail.ru. Заранее спасибо.

С уважением, А. А. Богословский

учитель А. А. Богословский: Олимпиада по астрономии // 11 ноября 2011, 13:14

Завтра (в субботу, 12.11) в нашей гимназии (в старом здании) пройдет первый (районный) тур олимпиады по астрономии. Начало - в 15 часов . На выполнение заданий дается три часа (в реальности мало кто сидит больше полутора часов)
Приглашаются все желающие, особенно пятиклассники, шестиклассники и призеры районного и городского туров олимпиад прошлых лет.
Также очень нужны 2-3 добровольца среди учителей или выпускников посидеть 1-2 часа на олимпиаде. Если такие добрые люди найдутся, звоните мне 8-911-2354931. Заранее спасибо.

А.А.Богословский

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  [1819  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168  169  170 

«Гимназия есть школа для той части народа, которая с помощью знания законов человечества хочет встать в ряды передовых людей, руководящих государственным развитием, или посредством разумения законов природы способствовать совершенствованию практической жизни»

О. Шрадер,
немецкий лингвист и историк