Санкт-Петербургская классическая гимназия №610 Для слабовидящих
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

выпускник Алексей Вовин: Вопрос организаторам футбольного матча... Или просто знающим ответ... // 24 октября 2009, 01:27

Покрытие, на котором мы будем играть подразумевает шипованную обувь (футбольную) или нешипованную (футзальную)?
Я думаю, ответ будет небезынтересен всем участникам матча...

учитель Л. Я. Жмудь: Внимание, участники и гости семинара по лженауке: новая книга! // 23 октября 2009, 16:49

Г. В. Носовский, А. Т. Фоменко. Завоевание Америки Ермаком-Кортесом и мятеж Реформации глазами "древних" греков.
Серия: Исследования по новой хронологии
Издательства: АСТ, Астрель, 2009 г. 800 стр. Тираж: 5000 экз.

Все результаты, излагаемые в книге, получены недавно, являются новыми и публикуются впервые. Оказывается, знаменитая "История" античного Геродота рассказывает о Великой = "Монгольской" Империи XIII-XVII веков. Геродот начинает с событий XII века н. э. и заканчивает Великой Смутой на Руси, то есть событиями 1604-1610 годов. Геродот описывает "Лже"-Дмитрия, Марину Мнишек, Василия Шуйского. Неожиданным открытием является тот факт, что атаман Ермак и конкистадор Кортес являются отражениями одного и того же завоевателя XVI века. Получается, что атаман Ермак покорил вовсе не азиатскую Сибирь, а Центральную Америку. И этот знаменитый поход описан в испанских летописях как мексиканская экспедиция конкистадора Кортеса. Это позволяет совершенно новыми глазами взглянуть на историю освоения Америки.
Как отмечают авторы, предлагаемая ими реконструкция является пока предположительной. В то же время, авторы отвечают за точность и надежность вычисленных ими датировок.

учитель В. В. Зельченко: Внимание, футболисты! Очень важно и срочно! // 23 октября 2009, 15:34

Прошу вас как можно скорее проголосовать: играем на большом поле (11 на 11 чел.) или на уменьшенном, со сдвинутыми воротами, 6 на 6?
Мнения организаторов на этот счет разделились. Прошу вас трезво оценить, насколько вы привыкли играть на большом поле, хватит ли сил, как обстоят дела с тактикой и т. п. Как скажете - так и будет. В субботу нам хотелось бы сообщить работникам стадиона окончательное решение.

Попутно еще одно: выбирайте капитанов! Кто будет делать замены?

выпускник Артем Мещеров: встреча участников матча. // 20 октября 2009, 20:04

будет ли она?(мне кажется, что она необходима) и если будет - то когда?

учитель В. В. Зельченко: не могу молчать // 20 октября 2009, 16:48

Горячо рекомендую всем гимназистам (не только десятиклассникам) сходить - хотя бы раз - на спецкурс Михаила Михайловича Позднева по греческой поэтике. Речь идет о взглядах греческих поэтов и философов на то, что такое литература и для чего она нужна. Поскольку М. М. сюда не заглядывает, я могу, не рискуя его смутить, сообщить по секрету, что рассказывает он о таких вещах, о которых никто больше не расскажет. Если вы уже учите греческий, но еще не понимаете, зачем - приходите. Если вы учите греческий и понимаете зачем - приходите тем более. Если вы еще не учите греческий - не смущайтесь и тоже приходите. Занятия проходят по средам, в 16.00.

выпускник Кирилл Пялов: готов за альфа // 20 октября 2009, 00:48

на любой позиции на правом фланге...

выпускник Артем Мещеров: а капитаны? // 19 октября 2009, 20:07

надо же ещё капитанов выбрать...

учитель Сергей Чистович: Игроки-футболисты и сочувствующие! // 19 октября 2009, 19:07

Я собрал список заявившихся по адресу http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AjwStsF5lC5DdHJlVUUwQ2V5VU9PZkpxZ2dCdEhKNHc&hl=en . Там можно и нужно РЕДАКТИРОВАТЬ! (если у вас приличный браузер)

1. НУЖНЫ КОНТАКТЫ!
Все адреса, где стоит "???" - значит, адрес взят с сайта, и я не знаю, работает ли он. Уточните свои адреса и адреса своих друзей, и сотрите после этого вопросики.
И дайте телефоны! Я хочу хотя бы к пятнице иметь полный и достоверный список адресов и телефонов.

2. НУЖНЫ ИГРОКИ!
Сейчас всего 13 человек в альфе и 15 в бете. МАЛО!!! Зовите и вписывайте своих друзей.

3. Не так срочно, НО:
Надо определить тренеров
Надо определить регламент (играем 90 минут или до пенальти; показываем ли карточки; и т.д.)

учитель Сергей Чистович: Футболки! // 19 октября 2009, 18:23

1. КТО СДЕЛАЕТ ДИЗАЙН?!!

Срочно в номер!
Если кто-нибудь в течение пары дней нарисует дизайн, то у нас есть шанс сделать футболки если не к матчу, то хотя бы к дискотеке.

Предлагаю одноцветный дизайн, футболки двух цветов - белые и синие. Соответственно, синим по белому и белым по синему. Классовые различия предлагаю текстуально не фиксировать - тогда в футбик можно играть по цветам, а потом уж выбирать кому что нравится.

2. Кто вложится в печать?
В зависимости от тиража и качества футболок, выйдет 200-300 рублей за штуку. Делать надо хотя бы сотню, а лучше две. Соответственно, нужно быстро собрать 20 - 50 т.р. Деньги вернём, но я не готов выложить такую сумму в одиночку.


В комментах ПИШИТЕ E-MAIL или аську/джаббер, или ПРОВЕРЬТЕ, что на сайте указаны верные контакты!

выпускник Павел Васильев: Планирует ли кто-нибудь снимать футбольный матч выпускников на видео? // 19 октября 2009, 14:17

Те, кто не смогут прийти на стадион (как, например, я), наверняка захотят посмотреть этот триллер (а присутствовавшие - заново пережить острые моменты).

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  [3940  41  42  43  44  45  46  47  48  49  50  51  52  53  54  55  56  57  58  59  60  61  62  63  64  65  66  67  68  69  70  71  72  73  74  75  76  77  78  79  80  81  82  83  84  85  86  87  88  89  90  91  92  93  94  95  96  97  98  99  100  101  102  103  104  105  106  107  108  109  110  111  112  113  114  115  116  117  118  119  120  121  122  123  124  125  126  127  128  129  130  131  132  133  134  135  136  137  138  139  140  141  142  143  144  145  146  147  148  149  150  151  152  153  154  155  156  157  158  159  160  161  162  163  164  165  166  167  168  169  170  171 

«Если ребенка, способного к точным наукам, учить только математике, то он станет не математиком, а ослом. Среди прочего таких детей необходимо учить латинской грамматике — ведь благодаря ей школьник знакомится с умозрительными явлениями, которые нельзя потрогать руками, но которые тем не менее подчиняются строгим законам. Только так можно научиться оперировать научными понятиями»

Р. Бунзен,
немецкий химик, изобретатель газовой горелки