Учебная программа по литературе, 9 класс
(102 часа)
I четверть
Ж.-Ж. Руссо «Юлия, или Новая Элоиза» (обзор); «Прогулки одинокого мечтателя».
История и теория литературы: Новые представления о психологии человека: чувство как доминанта человеческой природы. Герои, сюжеты сентименталистской прозы. Эпистолярный роман как жанр.
Л.Стерн «Жизнь и мнения Тристрама Шенди» (обзор); «Сентиментальное путешествие». История и теория литературы: Ирония в английском сентиментализме. Жанр путешествия в сентиментализме.
И. В. Гете «Страдания юного Вертера».
Сопутствующие тексты: «Фауст» (I часть).
История и теория литературы: Сентиментализм и предромантизм. Сен-Пре и Вертер. Юлия и Шарлотта. Роман Гете в России.
Н. М. Карамзин «Письма русского путешественника» (в отрывках); «Бедная Лиза», «Сиерра-Морена», «Остров Борнгольм».
История и теория литературы: Становление русского сентиментализма. Россия и Запад в «Письмах русского путешественника». «Чувствительная повесть»: проблематика, герой, конфликт.
Литературное движение 1800 — 1820-х гг. Полемика о «старом» и «новом» слоге. «Беседа любителей русского слова». «Арзамас».
В. А. Жуковский. Стихи («Сельское кладбище», «Невыразимое», «Ночной смотр», «Царскосельский лебедь» и др.) Баллады (повторение).
История и теория литературы: Трансформация старых и создание новых жанров в русской литературе: послание, элегия, фрагмент, баллада. Слово в поэтической системе Жуковского. Лирический герой Жуковского. Истоки русского романтизма.
К. Н. Батюшков «Опыты в стихах и прозе» (обзор). «На развалинах замка в Швеции», «Судьба Одиссея», «Мои пенаты», «Песнь Гаральда Смелого», «Вакханка», «К Дашкову».
История и теория литературы: «Легкая» поэзия в русской литературе. Античные мотивы в творчестве Батюшкова. Неоклассицизм. Оссиан в русской поэзии.
II четверть
А. С. Грибоедов «Горе от ума».
Сопутствующие тексты: Путевые записки, письма Грибоедова. Ю. Н. Тынянов «Смерть Вазир-Мухтара». И.Гончаров «Мильон терзаний». Ж.-Б. Мольер «Мизантроп».
История и теория литературы: Проблема общественного мнения в комедии. Старые и новые карьеристы. Чацкий: внешний и внутренний конфликты. Чацкий и Софья. Внесценические персонажи. Язык и стиль. Новаторство комедии.
Дж. Г. Байрон Лирика. «Паломничество Чайльд Гарольда» (в отрывках). «Дон Жуан» (в отрывках). Письма и дневники.
История и теория литературы: Лирический герой Байрона. Байрон как романтический герой: легенды и реальная биография. Пессимизм и энтузиазм в «Паломничестве Чайльд Гарольда» и «Дон Жуане». Особая роль творчества Байрона в становлении русского романтизма.
А.Мюссе «Исповедь сына века».
Сопутствующие тексты: Б.Констан «Адольф».
История и теория литературы: романтизм и Великая Французская революция. Наполеон как романтический герой. Разочарование как проблема поколения.
А. С. Пушкин.
Сопутствующие тексты: Ю. М. Лотман «Биография А. С. Пушкина», «Комментарий к Евгению Онегину»; Ю. Н. Тынянов «Пушкин», «А. С. Пушкин в воспоминаниях современников».
Лицейский период творчества Пушкина (обзор). Поиски своей манеры. «К другу стихотворцу», «К Батюшкову», «Воспоминания в Царском Селе», «К Жуковскому» («Благослови, поэт…»), «Лицинию», «Разлука».
Стихотворения петербургского периода: «Краев чужих неопытный любитель…», «Вольность», «К Чаадаеву», «Деревня».
Сопутствующие тексты: Лирика поэтов-декабристов: В. К. Кюхельбекер, А. А. Бестужев, К. Ф. Рылеев. Проблематика, стилистика, жанры. «Руслан и Людмила».
Пушкин в Петербурге. Политическая лирика в творчестве Пушкина. Причины ссылки.
Южная ссылка. «Погасло дневное светило», «Редеет облаков летучая гряда», «Кинжал», «Наполеон», «Демон», «Свободы сеятель пустынный». «Кавказский пленник».
Сопутствующие тексты: «Бахчисарайский фонтан». «К Овидию». «В. Ф. Раевскому» («Не тем горжусь я, мой певец»).
Романтизм в творчестве Пушкина. Элегия. Лирический герой южного периода: одиночество, избранность, разочарование. Проблема политической лирики: от «Кинжала» к «Свободы сеятель пустынный». «Кавказский пленник» как романтическая поэма.
III четверть
Творчество Пушкина периода Михайловского. «Разговор книгопродавца с поэтом», «К морю», «Храни меня, мой талисман», «Андрей Шенье», «19 октября», «Пророк», «И. И. Пущину» («Мой первый друг, мой друг бесценный…»). «Борис Годунов» (повторение).
Сопутствующие тексты: «Цыганы», «Граф Нулин».
Тема поэтического творчества; «прощание» с романтизмом. «Лицейская» тема. Историзм и становление реализма в творчестве Пушкина.
Творчество Пушкина после ссылки (1826–1829). «Стансы», «Во глубине сибирских руд», «Арион», «Поэт» («Пока не требует поэта…», «19 октября 1827 года», «Друзьям» («Нет, я не льстец…»), «Воспоминание», «Дар напрасный…», «Анчар», «Поэт и толпа», «На холмах Грузии…», «Дорожные жалобы», «Брожу ли я вдоль улиц шумных».
Политика в лирике Пушкина: опальные декабристы и обращение к царю. Поэт и поэзия. Философская поэзия.
Творчество Пушкина в 1830 году. Болдинская осень. «Что в имени тебе моем…», «Поэту» («Поэт! Не дорожи любовию народной…»), «Мадонна», «Бесы», «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье…»), «Труд», «Стихи, сочиненные ночью во время бессонницы», «Герой», «Моя родословная».
Сопутствующие тексты: «Домик в Коломне», «Повести Белкина» (повторение), «Маленькие трагедии» (повторение).
Интимная лирика Пушкина. Поэт и поэзия. Философская поэзия.
Творчество Пушкина в 1830-х гг. «Чем чаще празднует лицей…», «Осень», «Не дай мне бог сойти с ума», «Пора, мой друг, пора! покоя сердце просит…», «Полководец», «Вновь я посетил…», «Мирская власть», «Из Пиндемонти», «Когда за городом, задумчив, я брожу…», «Я памятник себе воздвиг…».
«Медный всадник» (повторение), «Капитанская дочка» (повторение), «Пиковая дама» (повторение).
Тема воспоминания в лирике Пушкина. Философская поэзия. Тема поэта и поэзии. Человек перед выбором в творчестве Пушкина.
«Евгений Онегин».
Проблемы построения «нового» романа и «нового» характера в творчестве Пушкина. Сопоставление и противопоставление персонажей романа. Отражение эпохи в романе: идеология, быт, поведение, конфликты. Россия глазами Пушкина. Столичное и поместное дворянство. Проблема народной этики. Образ автора. Новаторство романа.
М. Ю. Лермонтов.
Биография Лермонтова. Лермонтов глазами современников и потомков.
Лирика 1828–1836. «Русская мелодия» («В уме своем я создал мир иной…»), «Наполеон», «Мой демон», «Одиночество», «30 июля (Париж) 1830 года», «Новгород», «К приятелю», «Сосед», «Нет, я не Байрон…», «Я жить хочу! хочу печали…», «Два великана», «Парус». Стихи к Н.Ивановой и Е.Сушковой.
Сопутствующие тексты: «Маскарад». Ф.Шиллер «Разбойники», «Коварство и любовь».
Лирический герой Лермонтова: одиночество, избранность, разочарование. Политические стихи. «Русские» мотивы в раннем творчестве Лермонтова. Любовь в ранней лирике Лермонтова.
IV четверть
Стихотворения 1837 — 1841 гг. «Смерть поэта», «Бородино», «Узник», «Сосед», «Когда волнуется желтеющая нива», «Кинжал», «Гляжу на будущность с боязнью…», «Дума», «Не верь себе», «Как часто, пестрою толпою окружен…», «И скучно, и грустно…», «Журналист, читатель и писатель», «Соседка», «Пленный рыцарь», «Тучи», «Прощай, немытая Россия», «Валерик», «Родина», «Сон», «Выхожу один я на дорогу», «Пророк». «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова». «Демон».
История и теория литературы: Эволюция лирического героя Лермонтова: романтизм и его преодоление. Свобода и воля в лирике Лермонтова. Тема поэта и поэзии. Родина в лирике Лермонтова. Философская лирика Лермонтова.
«Герой нашего времени».
История и теория литературы: Предисловие: задачи литературы. Смысл заглавия. Эволюция героя: лирический герой Лермонтова — Печорин. Появление «простого» человека в творчестве Лермонтова: «Бородино» — «Песня про купца Калашникова» — «Валерик» — Максим Максимыч. Печорин «Дневника» и Печорин глазами других персонажей: внешний и внутренний конфликт. Проблема поколения. Женские образы.
Н. В. Гоголь.
Биография. Гоголь глазами современников и потомков. Творчество Гоголя до «Ревизора» (повторение).
«Ревизор» . «Мертвые души».
История и теория литературы: Россия глазами Гоголя. Новые и старые «герои» русской жизни. Сопоставление персонажей, основные конфликты. Образ автора. Отражение эпохи в поэме: идеология, быт, поведение. Чиновники и помещики. Крестьяне глазами Гоголя. Новаторство комедии «Ревизор». Жанровая специфика поэмы «Мертвые души». Трагическое и комическое в комедии и поэме. Эпическое и лирическое в поэме.
«Как рву я на себе волосы часто, что у меня нет классического образования; есть мысли, но не на чем их поставить»