Учебная программа по литературе, 7 класс
(102 часа)

I четверть

• Западноевропейский средневековый эпос: «Песнь о Роланде». «Песнь о Нибелунгах» (в отрывках). Ж.Бедье «Тристан и Изольда». Сопутствующие тексты: Средневековый рыцарский роман (Кретьен де Труа, Вольфрам фон Эшенбах). Томас Мэлори «Смерть Артура». В.Скотт «Айвенго».
  История и теория литературы: Античный и западноевропейский эпос: повторение изученного в шестом классе. Герои и сюжеты западноевропейского средневекового эпоса. Время и пространство в средневековом эпосе.
• Баллада: Цикл баллад о Робин Гуде. Английская литературная баллада: В.Скотт «Замок Смальгольм», Р.Саути «Суд божий над епископом», «Баллада, в которой описывается, как одна старушка ехала на коне». Немецкая литературная баллада: И. В. Гете «Лесной царь», Ф.Шиллер «Кубок», «Ивиковы журавли», «Рыцарь Тогенбург», «Кассандра», «Перчатка». Русская литературная баллада: В.Жуковский «Светлана», «Людмила», А. С. Пушкин «Песни западных славян», «Анчар», «Жил на свете рыцарь бедный», М. Ю. Лермонтов «Морская царевна», «Русалка».
  Сопутствующие тексты: Д. Макферсон «Поэмы Оссиана». Баллады Дж. Байрона, Р.Стивенсона, Р.Киплинга, И.Гердера. Пародийная баллада у Козьмы Пруткова. Русская баллада в XX веке.
  История и теория литературы: Баллада как жанр. Баллада и западноевропейский средневековый эпос. Фольклорная и литературная баллада. Баллада в системе романтизма. Проблемы литературного перевода.
• Мигель де Сервантес Сааведра «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский».
  Сопутствующие тексты: Х. Л. Борхес «Задача».
  История и теория литературы: Средневековый рыцарский роман и роман Сервантеса: сюжеты и герои. Становление жанра романа. Пародия.

II четверть

• Уильям Шекспир «Гамлет», «Генрих IV» (часть I), «Король Лир», «Двенадцатая ночь».
  Сопутствующие тексты: «Ромео и Джульетта», «Макбет», «Много шума из ничего».
  История и теория литературы: Трагедия и комедия как жанры. Трагедия и комедия в эпоху Возрождения: герои, сюжеты, стиль, способы изображения характера, конфликт. Исторические хроники Шекспира: принципы построения.
• Жан-Батист Мольер «Тартюф», «Мещанин во дворянстве», «Скупой», «Дон Жуан».
  Сопутствующие тексты: М.Булгаков «Жизнь господина де Мольера». Ж.Лабрюйер «Характеры».
  История и теория литературы: Представление о классицизме. Жанр комедии в эпоху классицизма: характер, конфликт, сюжеты. Ирония и сатира.
• Денис Фонвизин «Недоросль».
  Сопутствующие тексты: Д.Фонвизин «Бригадир», «Опыт российского сословника». Н.Страхов «Сатирический вестник».
  И. А. Крылов «Урок дочкам».
  История и теория литературы: Классицизм в России. Русская комедия конца XVIII века: характер, конфликт, сюжеты. Ирония и сатира.

III четверть

• А. С. Пушкин «Борис Годунов», «Маленькие трагедии», «Дубровский», «Капитанская дочка».
  Сопутствующие тексты: Лирика А. С. Пушкина 1830-х годов.
  Публицистика А. С. Пушкина.
  История и теория литературы: «Борис Годунов»: Исторический и культурный фон трагедии. Цари в трагедии: Борис и его предшественники, Борис и Самозванец. Народ в трагедии. Проблема власти. Две культуры в трагедии. Пушкин и Шекспир.
  «Маленькие трагедии»: Особенности жанра. «Скупой рыцарь» и «Скупой» Мольера. «Каменный гость» и «Дон Жуан» Мольера. Герои и конфликты.
  «Дубровский»: Исторический и культурный фон романа. А.Дубровский, К.Троекуров, кн.Верейский: люди одной эпохи. История Маши и Владимира. Крестьянский бунт в романе. «Благородный разбойник» в европейской литературе: Х. А. Вульпиус «Ринальдо Ринальдини, предводитель разбойников», Ф.Шиллер «Разбойники», Ш.Нодье «Жан Сбогар», В.Скотт «Ламмемурская невеста».
  «Капитанская дочка»: Исторический и культурный фон романа. А.Гринев и П.Гринев. Представление о службе: Гринев-ст., Зурин, Андрей Карлович, капитан Миронов, Швабрин, П.Гринев. П.Гринев: путь от «недоросля» к человеку чести. Царское и разбойничье в Пугачеве. Крестьянский бунт в романе. Пугачев и Екатерина. История Петруши и Маши. «Капитанская дочка» и исторические романы В.Скотта. Авторская ирония в романе.

IV четверть

• Н. В. Гоголь «Старосветские помещики», «Тарас Бульба», «Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем». История и теория литературы: Структура сборника «Миргород» и проблема рассказчиков.
  «Старосветские помещики»: замкнутое пространство и остановившееся время. Пошлость и поэзия мира «старосветских» помещиков.
  «Тарас Бульба»: исторический и культурный фон повести. Исторические романы Пушкина и В.Скотта и историзм Гоголя. Проблема исторических анахронизмов. Эпическое и лирическое в «Тарасе Бульбе». Мир Сечи и мир Польши: культурный конфликт. Герои повести: сопоставления и противопоставления. Проблема предательства в повести. «Что есть Отчизна?» «Тарас Бульба» и перевод Н. Гнедичем «Илиады». Авторский голос в повествовании.
  «Повесть о том, как поссорились…»: Смешное и грустное. Повествователь. Ирония, гротеск, пародия.
• Л. Н. Толстой «Юность».
  История и теория литературы: Представления о характере в «Детстве», «Отрочестве» и «Юности»: что меняется? «Юность» и  дневники молодого Толстого.
• А. П. Чехов «Мальчики», «Степь».
  Сопутствующие тексты: Рассказы Чехова 1880-х годов (по выбору учащихся).
  История и теория литературы: Представления о характере в ранних рассказах Чехова и рассказах вт. пол. 1880-х годов. Мир детства глазами Чехова.