Закон Грассмана - часть II Алексей Сёмин (11 класс): О законе Грассмана в индоевропейских языках. На доске надпись: 1863 (дата публикации статьи Грассмана, содержащей формулировку фонетического закона)
«В классическом образовании я вижу прежде всего попытку разбить лед слов и обнаружить под ним свободное течение мысли. Тренируя вас в переводе идей с одного языка на другой, оно приучает как бы кристаллизовать их в разнообразные системы; тем самым они будут отделены от какой-то одной определенной вербальной формы, и это заставит вас мыслить, независимо от слов, сами идеи»