![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
школа | учеба | люди | партнеры | досуг | фотобанк | форум |
новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация
Пишет одна наша алюмна: "университет вот так просто закрыть не могут. Мне тут вспоминается пример любимой школы, которая, говорят, годами ютилась по разным зданиям, но школой быть не перестала. Когда отберут лицензию, тогда и закроется университет. Хотя, возможно, я неправа". Замечу в связи с этим, что методологию дела в профильных учреждениях преподают, видимо, все те же специалисты, помню я как эти пожарнадзоровцы в девяносто первом к нам приходили. И кто после этого может говорить об отсутствии координирования в работе силовых структур?
Комментировать | Вся дискуссия
И то, что школа выжила - чудо, а теперь еще 1) времена изменились; 2) недоброжелатели, кажется, помощнее.
Это не из тех ли алюмн, что здесь путинскую стабильность отстаивали?
Не из тех, да в этом ли дело? Времена изменились и не изменились, как видишь. Повторение - мать учения, а учение, в общем, то же самое.
Комментировать
Илья, мне кажется, что когда ты кого-то (в данном случае, меня) цитируешь, вежливо поставить сноску. Или предупредить автора. Или не брать фразу без контекста.
В своей записи в жж я выражала (видимо, не очень ясно) надежду на то, что проблемы ЕУ скоро разрешатся, и, в целом, оптимистичный настрой. Непонятно, почему этого хватило, чтобы приписать мне какой-то политический окрас.
Гульназ, прошу прощения. Не каждый раз удается удачно выразить свои мысли, и мне в особенности. Мне показалось любопытным твое сопоставление ситуации вокруг ЕУ с событиями начала 90-ых, когда зарождалась гимназия. Все мои сообщения в этой ветке отсылают к этой связи. Конечно, я должен был сообщить тебе, что воспользовался твоей цитатой. Я взял ее для того, чтобы проиллюстрировать свою мысль и совершенно не ожидал, что она вызовет какие-то нападки не ее автора. Мне это очень неприятно.
Комментировать