Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

: В смысле // 15 ноября 2007, 23:03

петербургский. Тут должна заработать креативность. Включиться воображение. Думай, Лиля. И, кстати, после окончания уроков, можешь включать мобильник. Только лучше внизу, чтобы не мешать тем, у кого уроки еще не кончились. И без хвоста можно ( это без сменки нельзя), но лучше с хвостом - это уютнее, а то гимназисты без хвоста в День Хвоста выглядят как-то беззащитно.

Комментировать | Вся дискуссия

«Полноценная подготовка юного ума включает в себя как усвоение методов решения задач, допускающих однозначное решение на основе имеющейся информации, так и задач, которые такого обязательного решения не допускают. Решению первого типа задач обучаются, занимаясь математикой. Второй тип задач требует развития «способности суждения», того, что немцы называют Urteilskraft: наилучшая подготовка к решению задач этого рода — сознательная интерпретация текстов античных авторов»

А. И. Зайцев,
русский филолог-классик и историк античности


школа	учеба	люди	партнеры	досуг	фотобанк	форум