Форум

Татьяна Климина: [без темы] // 11 ноября 2007, 02:13

Если мальчиков отдавать после 2го-3го, у них будет запас времени перед армией - это плюс...
Вы не согласны, Надежда Борисовна?

Но учиться все равно лучше среди ровесников - я знаю и ребят, которые младше одноклассников, и которые старше - и те, и другие с проблемами сталкивались...
P.S.Надежда Борисовна, можно полюбопытствовать,какой у Вас личный опыт?

Он не лично мой. Машка оставалась на второй год в гимназии (в 7 -ом классе), а была она младше на год, потому что пошла в школу сразу во второй класс. В начальной школе было откровенно некомфортно. А в гимназии(это моя точка зрения) повторное обучение сказалось благотворно. Когда она оказалась с ровесниками, необъяснимые проблемы исчезли, остались только объяснимые. Мое материнское чутье подсказывает мне, что дискомфорт исчез потому, что она стала "нормальной" (а, может, и по другой причине). Кроме того, я смотрю по сторонам. Есть статистика. Ты совершенно права: и в ту, и в другую сторону - проблемы. У меня, например, был сокурсник 13 лет - вундеркинд (а мне уже было 22). Вот и прикинь. Может, с математикой у него и было хорошо, а с социализацией, конечно, проблемы.Кстати, на 4 курсе у него и математика стала съезжать.