Версия сайта для слабовидящих
Санкт-Петербургская классическая гимназия №610
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

учитель Роман Родионов: Митя, спасибо большое за статью! // 1 июля 2005, 02:44

До сих пор нахожусь под впечатлением. Должен признаться, что статья ответила на многие мои вопросы. Я еще вернусь к древнегреческому. Сейчас , Митя, я хотел бы прокомментировать твое сообщение. На меня тоже произвело огромное впечатление, что Зайцев был принципиально против таких предметов, как мировая художественная культура или история искусств! Я не знаю, понимал ли он всю опасность того эксперимента, который он провел. Судя по всему, он целенаправленно стремился ускорить развитие левого полушария и затормозить развития правого у подростков. Подобное ассиметрия может очень опасна для развивающегося мозга. Было бы интересно сравнить частоту психиатрических растройств у гимназистов со средней частотой в популяции. Как бы гимназия не оказалось школой для подготовки невротиков. Если кому-нибудь интересно, могу подыскать медицинские статьи по этой тематике.

Комментировать | Вся дискуссия

«В учении нельзя останавливаться»

Сюнь-цзы,
китайский философ