Форум

новое сообщение | поиск | статистика | правила | регистрация

Василий Захаров: Почти окончание // 21 августа 2014, 14:58

Ксюша Фролова - ЛЭТИ, факультет компьютерных технологий и информатики, информатика и вычислительная техника
Леша Кириченко - ЛЭТИ, факультет радиотехники и телекоммуникаций, Инфокоммуникационные технологии и системы связи
Леша Мануйлов - НИУ Высшая школа экономики, факультет истории
Никита Петров - НИУ Высшая школа экономики, отделение прикладной политологии
Никита Помозов - НИУ Высшая школа экономики, департамент востоковедения и африканистики
Соня Ледовская - НИУ Высшая школа экономики, факультет социологии
Ганя Тремпольская - СПбГУ, факультет свободных искусств и наук
Оля Кононенко - Санкт-Петербургский государственный политехнический университет, Инженерно-строительный институт (строительство уникальных зданий и сооружений)
Варя Шувалова - Санкт-Петербургский государственный академический институт живописи, скульптуры и архитектуры имени И. Е. Репина, теория и история искусств
Аня Федорова - СПбГУ, филологический факультет (русский язык и литература)
Саша Щур - СПбГМУ им. Павлова, лечебное дело
Степа Холодов - СПбГУ, факультет прикладной математики и процессов управления, прикладная математика и физика

Комментировать | Вся дискуссия

«Полноценная подготовка юного ума включает в себя как усвоение методов решения задач, допускающих однозначное решение на основе имеющейся информации, так и задач, которые такого обязательного решения не допускают. Решению первого типа задач обучаются, занимаясь математикой. Второй тип задач требует развития «способности суждения», того, что немцы называют Urteilskraft: наилучшая подготовка к решению задач этого рода — сознательная интерпретация текстов античных авторов»

А. И. Зайцев,
русский филолог-классик и историк античности


школа	учеба	люди	партнеры	досуг	фотобанк	форум