Версия сайта для слабовидящих
Санкт-Петербургская классическая гимназия №610
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

Летопись: 13 мая 2026

Дорогие друзья, 23 мая 2026 г. с 17 ч. в гимназии (в онлайн-формате) пройдут Юбилейные научные чтения, посвященные 100-летию со дня рождения профессора Александра Иосифовича Зайцева (21.05.1926-21.01.2000).

А. И. Зайцев - выдающийся ученый, один из главных хранителей научной традиции в отечественной классической филологии. Фигура А. И. Зайцева еще при жизни приобрела символическое значение: вокруг него объединяются приверженцы научного метода, отличающего петербургскую школу антиковедения.

Одним из предметов постоянного внимания Александра Иосифовича было возрождение классического образования в России. Он деятельно участвовал в создании нашей гимназии, обсуждении учебных программ, был членом Попечительского совета, читал лекции для преподавателей и учеников, регулярно посещал заседания гимназического научного кружка "Классика".

В гимназии работали и работают ученики А. И. Зайцева, последователи его научной школы.

За ссылкой на подключение к конференции обращайтесь к Е. Л. Ермолаевой (elena.ermolaeva304@gmail.com), Д. В. Мезенцевой (mercutio94@gmail.com) или В. Б. Гефтер (ulenspiegel@mail.ru).
Ждем всех!

ПРОГРАММА ЧТЕНИЙ

17.00-17.20: С. В. Бурячко. Вступительное слово. Е. Л. Ермолаева. Презентация книги "А. И. Зайцев: биобиблиографический очерк" (СПб., 2026).

17.20-17.50: В. В. Зельченко. Филон Александрийский, De animalibus 31: от армянского перевода к греческому оригиналу
17.50-18.20: Д. В. Кейер. Digitus summus - средний палец? (CIL 2.3386.15)

18.20-18.30: Перерыв

18.30-19.00: Г. А. Морев. Письма А. И. Зайцева к И. А. Бродскому в ссылку

Е. Л.

«Наши школы выпускают будущих ученых с недостатками, от которых зачастую уже невозможно избавиться. Прежде всего, я полагаю, ошибка состоит в том, что мальчиков и девочек заставляют выбирать для себя курсы предметов, в части которых полностью отсутствуют древние языки, а в других — математика, в том возрасте, когда они еще совершенно не представляют, что именно им потребуется в дальнейшем»

Э. Панофски,
немецкий историк искусства