Версия сайта для слабовидящих
Санкт-Петербургская классическая гимназия №610
школаучебалюдипартнерыдосугфотобанкфорум
             

2009 / Двухсотлетие Г. Г. Грассмана

Совместное заседание клуба "Эратосфен" и кружка "Классика"

1
Начало заседания
Начало заседания
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
2
Портрет
Портрет
Алексей Сёмин (11 класс) прилаживает портрет юбиляра
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
3
Биография Грассмана
Биография Грассмана
Артём Мещеров (10 альфа)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
4
***
***
Андрей Юрьевич Алексеев, Екатерина Анатольевна Захарова
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
5
Грассман и
Грассман и "учение о формах"
Даня Сухан (10 альфа)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
6
Всеволод Владимирович Зельченко
Всеволод Владимирович Зельченко
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
7

"Учение о формах"
В. В. Зельченко, Даня Сухан
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
8
***
***
Андрей Юрьевич подводит итоги "математической" части заседания

Слева - Е. А. Захарова, справа - Ася Киселёва (9 альфа)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
9
***
***
А. Ю. Алексеев, Е. А. Захарова
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
10
Маша Балтайс (8 альфа)
Маша Балтайс (8 альфа)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
11
Закон Грассмана - часть I
Закон Грассмана - часть I
Маша Балтайс и Даша Кондакова (обе - 8 альфа) рассказывают о том, как работает закон Грассмана в древнегреческом языке.
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
12
***
***
В. В. Зельченко, Маша Балтайс, Даша Кондакова
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
13
Закон Грассмана - часть II
Закон Грассмана - часть II
Алексей Сёмин (11 класс): О законе Грассмана в индоевропейских языках.
На доске надпись: 1863 (дата публикации статьи Грассмана, содержащей формулировку фонетического закона)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
14
Итоги
Итоги
Итоги официальной части заседания подводит В. В. Зельченко
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
15
Неофициальная часть
Неофициальная часть
Чаепитие и дискуссия о синтетических и аналитических языках.
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
16
***
***
Продолжение чаепития
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
17
Ксюша Образцова (8 бета)
Ксюша Образцова (8 бета)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
18
Алексей Сёмин (11 класс)
Алексей Сёмин (11 класс)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
19
Даша Кондакова (8 альфа)
Даша Кондакова (8 альфа)
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009
20
По окончании
По окончании
Дискуссия продолжалась и на лестнице.
А. Ю. Алексеев, Михаил Шарков, Алексей Сёмин
фото:В. Б. Гефтер
дата:17 апреля 2009

«Если ребенка, способного к точным наукам, учить только математике, то он станет не математиком, а ослом. Среди прочего таких детей необходимо учить латинской грамматике — ведь благодаря ей школьник знакомится с умозрительными явлениями, которые нельзя потрогать руками, но которые тем не менее подчиняются строгим законам. Только так можно научиться оперировать научными понятиями»

Р. Бунзен,
немецкий химик, изобретатель газовой горелки